Đôi nét về nhà trẻ "Bên cây dẻ cổ thụ" của chúng tôi

Cơ quan chủ quản của nhà trẻ: abw gGmbH - tổ chức phi lợi nhuận chuyên về lĩnh vực việc làm, giáo dục và nhà ở

Đây là một tổ chức có nhiều năm kinh nghiệm trong công tác di cư: Công việc của tổ chức bao gồm nhiều loại hình như: tư vấn, an ninh xã hội, nâng cao trình độ cho những người có và không có nguồn gốc nhập cư.

Một nhà trẻ song ngữ...

Trường mẫu giáo "Bên cây dẻ cổ thụ" nằm trong khu vực có phần lớn người nước ngoài sinh sống, mà chủ yếu là gia đình gốc Việt. Do vậy các hoạt động của trường chủ yếu theo định hướng đa văn hóa kết hợp giáo dục song ngữ Đức-Việt. Mỗi lớp đều có các thầy cô người Đức và Việt dạy dỗ.

Tuy nhiên, tiếng Đức vẫn là ngôn ngữ chính và thống nhất cho tất cả trẻ em trong trường, bất kể tiếng mẹ đẻ của trẻ. Điều đó có nghĩa là: Trong trường tất cả trẻ em đều được học nói tốt tiếng Đức. Thêm vào đó, sự khác biệt về ngôn ngữ và văn hóa của các em sẽ mang lại nét đa dạng cho văn hóa, xã hội Đức.

 

Phương pháp sư phạm của Trường mẫu giáo "Bên cây dẻ cổ thụ"

Cốt lõi phương pháp giáo dục của chúng tôi là: tôn trọng và nhìn nhận mỗi em như là một cá nhân độc lập và riêng biệt với tính cách và nhu cầu khác nhau.

Nhiệm vụ của nhà trường là hỗ trợ để các em phát huy quyền tự chủ, khả năng tự đánh giá và phát triển niềm say mê trong cuộc sống. Các thầy cô trong trường là các giáo viên giỏi và yêu nghề sẽ giúp đỡ để các em phát triển tốt nhất.

Giáo dục đa văn hóa là nhằm thúc đẩy các kỹ năng ngôn ngữ, qua đó giúp các gia đình hòa nhập vào xã hội cũng như có cái nhìn cởi mở hơn với các nền văn hóa và ngôn ngữ khác.

 

Phương pháp Immersion-phương pháp thực hành đắm chìm mình trong ngôn ngữ hàng ngày cho trẻ

Phương pháp Immersion ngày nay được coi là một phương pháp thân thiện với trẻ và mang lại thành công cho việc dạy ngoại ngữ sớm. Đây là một phương pháp dựa trên nguyên tắc đơn giản nhưng hiệu quả: "một ngôn ngữ, một người". Điều này có nghĩa là: Trong nhà trẻ "Bên cây dẻ cổ thụ" các thầy cô người Đức luôn nói chuyện hàng ngày với các em bằng tiếng Đức, các giáo viên người Việt sẽ luôn nói bằng tiếng Việt đi kèm với cử chỉ và hình ảnh.

Trong phương pháp Immersion, đối tượng tập trung không phải ở ngôn ngữ mà là ở nội dung mà ngôn ngữ đó truyền tải. Hay nói cách khác, ngôn ngữ chỉ là công cụ để giao tiếp và giảng dạy nội dung. Cách thực hành như thế sẽ giúp các em học, tiếp cận ngoại ngữ một cách tự nhiên tương tự như cách mà các em làm quen với tiếng mẹ đẻ. Điều này cũng cho thấy các em sẽ học ngôn ngữ mới bằng khả năng của mỗi người. 

Các nhà nghiên cứu đã chỉ ra rằng phương pháp Immersion giúp các em nhanh chóng thuần thục ngôn ngữ thứ hai hơn, đồng thời cũng giúp cho tiếng mẹ đẻ phát triển tốt hoặc thậm chí tốt hơn so với bình thường.

Đối với các trẻ em gốc Việt, thì điều quan trọng là học càng sớm càng tốt vì trẻ sẽ nhanh chóng hiểu được một lúc hai thứ tiếng.

Những lợi thế của hai thứ tiếng

Giáo dục song ngữ tại trường mẫu giáo "Bên cây dẻ cổ thụ" dựa trên phương pháp đắm mình trong ngôn ngữ hàng ngày cho trẻ là cách dạy lý tưởng, mang lại thành công về việc học ngôn ngữ mới cho trẻ. Về lâu dài, việc học thêm ngoại ngữ sớm sẽ thúc đẩy sự phát triển nhận thức của trẻ và cung cấp lợi thế trong việc học một ngôn ngữ khác sau này.

Các cách tiếp cận song ngữ cũng hỗ trợ việc tiếp thu ngôn ngữ mẹ đẻ tốt hơn-tiếng Đức hoặc tiếng Việt.

Ngoài ra, giáo dục song ngữ còn tăng cường năng lực giao tiếp và sử dụng ngôn ngữ chung của trẻ. Thông qua quá trình trài nghiệm tích cực trong môi trường đa ngôn ngữ, trẻ em sẽ hình thành và phát triển thái độ tích cực và khoan dung với ngôn ngữ và các nền văn hóa khác.