Zu unserem Profil - Kita "An der alten Kastanie"
Das Leitbild des Trägers
Arbeit, Bildung und Wohnen
gehören zu den elementaren Bedürfnissen aller Menschen in unserer Gesellschaft. Deshalb begleitet die abw gGmbH seit 1988 Menschen, auch auf steinigen Wegen in ein selbstbestimmtes Leben. Wir leben diesen Gründungsgedanken auch heute noch.
Gleichzeitig entwickeln wir zukunftsfähige Angebote als Antwort auf aktuelle gesellschaftliche Erfordernisse.
Wir schätzen die Einzigartigkeit eines jeden Menschen und respektieren verschiedene Lebensentwürfe. Wir fordern, fördern und leben tagtäglich Anerkennung, Achtung und Offenheit allen Menschen gegenüber unabhängig von ihrer ethnischen Herkunft, ihres Geschlechts und Alters, ihrer Religion oder des sozialen Status. Menschen sind die Experten*innen ihrer eigenen Lebenswelt.
Den Menschen, die zu uns kommen
begegnen wir mit Wertschätzung, Respekt, Freude und Dankbarkeit für das Vertrauen, welches sie uns entgegenbringen. Wir widmen ihnen viel Zeit und Aufmerksamkeit. Wir erkennen unseren Auftrag und die Verantwortung, der wir uns als pädagogische Fachkräfte stellen – es ist uns eine Herzensangelegenheit.
Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
zeichnen sich durch Fachlichkeit, Empathie, Vielfalt und hohes Engagement aus. Unser Miteinander ist geprägt von Menschlichkeit, Offenheit und Humor.
Unser Handeln orientiert sich an professionellen Standards. Wir legen Wert auf lebenslanges Lernen sowie geeignete Reflexionsmethoden. Das sichert die Qualität unserer Arbeit. Wir finden gemeinsam kreative Lösungen und gehen, wo es notwendig ist, auch unkonventionelle Wege.
Unsere Partner und Wegbegleiter
helfen uns dabei, unsere Arbeit professionell umzusetzen und uns stetig weiterzuentwickeln. Wir pflegen einen fairen Umgang auf Augenhöhe mit unseren Partnern.
Die abw gGmbH ist Gesellschaft im Diakonieverbund Schweicheln e.V., ist Mitglied im Paritätischen Wohlfahrtsverband Berlin, Mitglied im AFET Bundesverband für Erziehungshilfe e. V., Mitglied im fdr Fachverband Drogen- und Suchthilfe e.V. sowie Unterzeichnerin der Initiative Transparente Zivilgesellschaft. Diese und weitere Kooperationen ermöglichen uns die Balance zwischen wirtschaftlichem Handeln und unserer sozialen und pädagogischen Verantwortung.
Alle Interessierten sind eingeladen uns kennen zu lernen, sich für
Der pädagogische Ansatz der Kita
Der Kern unseres pädagogischen Verständnisses ist es, jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit individuell zu achten und zugleich seine Wünsche und Bedürfnisse als Teil seiner Einzigartigkeit zu erkennen.
Die erzieherische Aufgabe der Kita besteht darin, Kinder in ihrer Selbstständigkeit zu unterstützen, ihre Urteilskraft zu entwickeln und ihrer Lebensfreude Raum zu geben. Die Erzieher*innen begleiten die Kinder professionell und verlässlich auf ihrem Entwicklungsweg.
Interkulturelle Erziehung und die Förderung der Sprachkompetenz durch das Angebot einer bilingualen Erziehung sollen die soziale Integration aller Familien sowie die Offenheit gegenüber anderen Kulturen und Sprachen fördern.
Das Konzept der Immersion
Die Immersion (lat. „Eintauchen“, häufig übersetzt mit „Sprachbad“) gilt heute weltweit als eine erfolgreiche kindgerechte Methode zur Frühvermittlung von Fremdsprachen. Es gilt das schlichte, aber effektive Prinzip: „eine Sprache, eine Person“. D.h. dass die Erzieher*innen im Kita-Alltag konsequent in ihrer jeweiligen Mutter-sprache mit den Kindern sprechen und Gesagtes z.B. mit Gesten und Bildern untermalen. Dadurch erschließt sich das Kind intuitiv und in seinem individuellen Tempo die neue Sprache und den Zusammenhang, in der sie gebraucht wird.
Dabei entwickelt sich die Muttersprache genauso gut oder sogar besser als bei einsprachig aufwachsenden Kindern.
Die Kinder mit deutscher Muttersprache erlernen diese im Tagesablauf und bekommen durch die in jeder Gruppe eingesetzten vietnamesischen Muttersprachler*innen die Möglichkeit, bilingual in beide Sprachen „einzutauchen“. Für Kinder mit vietnamesischer Muttersprache ist es wichtig, dass sie idealerweise bereits vom Kleinstkindalter an zusätzlich zum Erwerb der eigenen Muttersprache die deutsche Übersetzung erlernen.
Die Vorteile der Zweisprachigkeit
Eine bilinguale Erziehung im Kindergarten nach dem Konzept der Immersion ist eine ideale Möglichkeit einem Kind ‚nebenbei‚ erfolgreich eine neue Sprache nahe zu bringen. Längerfristig gesehen fördert der frühe Erwerb einer weiteren Sprache die kognitive Entwicklung des Kindes und bietet Vorteile beim späteren Erwerb einer neuen Fremdsprache.
Ein bilinguales Angebot unterstützt natürlich ebenfalls den Erwerb der eigenen deutschen oder vietnamesischen Muttersprache.
Darüber hinaus stärkt die bilinguale Erziehung die allgemeine kommunikative und sprachliche Kompetenz des Kindes.
Durch ein positives Erleben von Mehrsprachigkeit in einer vertrauten Umwelt entwickeln Kinder eine positive Einstellung sowie Toleranz gegenüber anderen Sprachen und Kulturen.
